lunedì 2 marzo 2020

Indicazioni di lavoro da parte del Prof. Cannizzo

Care studentesse, cari studenti... ciao. Siccome, data la situazione c’è il rischio che possiate prendere l’ignoranza-virus che fa arrugginire il cervello... ecco qualche compitino!

Mi raccomando, niente storie: vanno fatti.
1) Raccogli, ritaglia, ricopia le notizie più importanti di questi giorni e descrivi brevemente il momento (da inserire nel “quaderno dello storico”).
2) Fai un’intervista (con almeno 10 domande) su com’era la vita/la scuola/i giochi da undicenne/dodicenne... tanto tempo fa (pensa ai nonni, ai vicini, agli zii, per esempio) e scrivi le risposte.
3) Inventa almeno due poesie.
4) Fai una proposta scritta in cui esponi la tua idea per una scuola migliore.
5) Leggi qualcosa: almeno un libro/un fumetto/un manuale… però questo esercizio… è libero.
6) Realizza un dipinto/un disegno/un’opera… per abbellire un posto bruttino.
7) Regala qualcosa a chi pensi che ne abbia bisogno.
8) Prima di tornare a scuola, prendi in mano i tuoi libri, sfogliali, guarda le immagini… fai qualche esercizio che non hai fatto… sfruttali bene, insomma: ripassa!
9) Guarda i seguenti documentari (per ogni link ce n’è più di uno, vanno visti tutti) su Rai Scuola e mentre lo fai prendi appunti:

- La rivoluzione industriale
http://www.raiscuola.rai.it/lezione/rivoluzione-industriale/4894/default.aspx#4 #
- La rivoluzione francese
http://www.raiscuola.rai.it/lezione/la-rivoluzione-francese/5088/default.aspx#

10) Impara bene i verbi, bene.

E poi un po’ di grammatica facile facile:
analisi logica https://archivium.biz/frasi/analisi-logica/00.html?r=0.08424655054462571
analisi logica https://rossanaweb.altervista.org/blog/es_online/logica1/logica1.htm
analisi logica https://rossanaweb.altervista.org/blog/es_online/complem1a/index.html

11) Realizza un lapbook sui seguenti stati: Grecia, Albania, Polonia.

Con questo è tutto, mie care alunne, miei cari alunni.

Buona fortuna. A presto.
Prof. Sandro Cannizzo

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Petrarca e l'analisi della poesia "Solo et pensoso"

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